國立東華大學中國語文學系有鑑於｢經典研讀」在人文領域之重要與不可或缺性已愈獲重視，並期盼以經典教學來重振大學教育之人文精神、拓展多元文化之共識，近年來多致力於｢人文經典研讀」工作的推展。特於102學年度吳冠宏教授所主持之「言志與抒情的交響」經典研讀課程計畫既有之穩固根基上，由劉惠萍教授擔任計畫主持人，以「話語的流動」為主題，整合該系史籍與通俗文學等領域之師資，通過103年度「教育部人文藝術及社會學科經典研讀課程計畫」補助。
課程研讀計畫大致分為三個層次，第一層為「研讀能力之奠基」，主要先透過吳儀鳳教授於大學部一年級所講授之「俗文學概論」課程作概念奠基；第二階段則為「經典內涵之深究」，更進一步透過分由魏慈德教授、賴芳伶教授於大學部二、三年級所開設之「史記」與「紅樓夢」二課程，以兩部中國古代正史、小說的經典、顛峰之作，提取中國古代經典「話語流動」的特徵；第三層為「經典意義的延展」，則由王文進教授、劉惠萍教授分於碩、博士班講授之「三國學專題」與「神話學研究」、「中國神話研究」三門課程，引領研究生探析、推衍中國古代經典「口傳/正史/小說」、「想像/紀實/虛構」之對話、互文現象。並將依照各課程之不同，邀請對經典具有精深學養之專家學者蒞校演講。希望能藉由課程的執行與相關學術活動之推動，拓寛傳統中國語文學研究的空間，並啟發同學更多在地關懷及全球視野。
《三國演義》毛宗崗點注本，以清初毛宗崗校本為基礎的電子書 ，由王文進老師進行專文導讀。
《三國志通俗演義》現存最早刊本為明嘉靖年刊刻的「嘉靖本」；此外尚有明代志傳本、明代李卓吾評本、清代李笠翁評本及清代毛宗崗評改本。其中，毛綸、毛宗崗父子的評改本，辨正史事、增刪文字，將羅貫中的原本加以修訂，整理回目，削除論贊，修改詩文，增刪瑣事，改訂文辭，從而形成了今日流行的一百二十回本。毛宗崗的評語雖或有些迂腐之論，然亦有不少獨到見解。而他提出的《三國》之中有大關目、小關目以及前後呼應等有關結構的問題，也在中國小說批評史具有重要的意義。事實上，《三國演義》之所以深受人們喜愛，除了它本身的魅力外，毛宗崗對《三國演義》的評改也功不可滅。
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